نظام التعليم في كندا: نموذج حديث وفرص متعددة

كتبت:استير عادل

يعتبر نظام التعليم في كندا من بين أفضل أنظمة التعليم في العالم، حيث يتمتع بسمعة ممتازة نظرًا لجودة تعليمه وتركيزه على تطوير المهارات العقلية والتحصيلية للطلاب. يعتمد نظام التعليم في كندا على مجموعة من القواعد والمبادئ التي تهدف إلى ضمان تحقيق أعلى مستويات الجودة والتميز في التعليم.

أحد أهم سمات نظام التعليم في كندا هو التركيز على التعليم الشامل، حيث يتم توفير فرص التعلم لجميع الطلاب بغض النظر عن قدراتهم الأكاديمية أو الجنس أو العرق أو الدين. وتتبع المدارس الكندية أنظمة قوية لضمان تكافؤ الفرص وتعزيز العدالة التعليمية.

كما يتميز نظام التعليم في كندا بتوجهه الشخصي، حيث يتم تشجيع الطلاب على تطوير مهاراتهم الشخصية والاجتماعية إلى جانب القدرات الأكاديمية. وتوفر المدارس الكندية برامج متنوعة تهدف إلى تطوير الطلاب في جميع المجالات الحياتية.

بالإضافة إلى ذلك، يتميز نظام التعليم في كندا بتطبيق نهج تعليمي مبتكر يركز على تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي للطلاب. ويتم تعزيز هذا النهج من خلال إشراك الطلاب في أنشطة تعليمية متنوعة مثل المناقشات الجماعية والتجارب العملية والأبحاث.

تعتبر التكنولوجيا أحد المكونات الأساسية في نظام التعليم في كندا، حيث يتم استخدام التكنولوجيا في الفصول الدراسية وفي عملية التعلم بشكل عام. ويهدف استخدام التكنولوجيا في التعليم إلى تعزيز تفاعل الطلاب مع المواد الدراسية وتوفير بيئة تعليمية تحفز الاستكشاف والابتكار.

كما يحرص نظام التعليم في كندا على توفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة ومتعددة الثقافات. وتعتبر المدارس الكندية مكانًا يتم فيه تشجيع الطلاب على التفاعل الإيجابي وتقدير الاختلافات الثقافية والتعلم من خلال التعاون والتعايش مع الآخرين.

بالإضافة إلى الجوانب الأكاديمية، يولي نظام التعليم في كندا اهتمامًا كبيرًا للرياضة والأنشطة البدنية. وتعمل المدارس الكندية على تطوير برامج رياضية شاملة تهدف إلى تعزيز الصحة واللياقة البدنية للطلاب وتعليمهم مهارات القيادة والعمل الجماعي.

يمثل نظام التعليم في كندا مثالًا رائعًا لأفضل الممارسات في مجال التعليم، حيث يركز على توفير تعليم ذو جودة عالية يهدف إلى تطوير الطلاب على كافة الأصعدة.

تشتهر كندا بنظامها التعليمي المتقدم والمبتكر، والذي يعد واحدًا من أفضل الأنظمة التعليمية في العالم. يتميز نظام التعليم في كندا بعدة مميزات تجعله فريدًا وجذابًا للطلاب والأسر على حد سواء. في هذا المقال، سنلقي نظرة على بعض مميزات نظام التعليم في كندا.

واحدة من أبرز مميزات نظام التعليم في كندا هي التنوع الثقافي والعرقي. تعيش في كندا مجتمعات متعددة الثقافات ومتنوعة الأعراق، وتمنح الدولة الاهتمام الكبير لتلبية احتياجات جميع الطلاب. يوجد في كندا مدارس لتعليم اللغة الإنجليزية واللغة الفرنسية ولغات أخرى، وهذا يعكس الاحترام الذي توليه كندا للتعددية الثقافية.

وتعد الجودة المتفوقة للتعليم في كندا ميزة أخرى تميزها عن غيرها من الأنظمة التعليمية. تضم كندا العديد من الجامعات والمدارس التي تصنف على المستوى العالمي، وتقدم تعليماً ممتازاً وشاملاً. بغض النظر عن التخصص الذي يرغب الطالب في دراسته، ستجد في كندا برامج تعليمية متنوعة ومتقدمة تلبي احتياجاته.

تعتبر البيئة المواتية للتعلم في كندا أيضًا ميزة رائعة. تحظى المدارس الكندية ببيئة آمنة ومحفزة، حيث يعامل الطلاب والمعلمون بالاحترام والتقدير. تولي الدولة اهتمامًا كبيرًا برفاهية الطلاب وراحتهم النفسية، وتعمل على توفير جميع المرافق اللازمة لتحقيق بيئة تعليمية مبرزة.

كما تشتهر كندا بأنها وجهة مشهورة للطلاب الدوليين. يٌرحب بالطلاب الأجانب في جميع المراحل التعليمية بدءًا من المدارس الثانوية وحتى الجامعات. يمكن للطلاب الدوليين الاستفادة من العديد من الفرص التعليمية والثقافية التي تعرضها كندا، مما يساهم في إثراء تجربة التعلم الشخصية.

لا يقتصر نظام التعليم في كندا على الدروس النظرية فحسب، بل يشجع الطلاب على المشاركة في الأنشطة الخارجية والمختبرات العملية والمشاريع البحثية. يهدف هذا النهج إلى تطوير المهارات العملية والابتكارية لدى الطلاب، وتمكينهم من اكتشاف شغفهم واهتماماتهم الشخصية.

يعتبر نظام التعليم في كندا واحدًا من أفضل الأنظمة التعليمية في العالم، وهو مليء بالمميزات التي تجعله فريدًا وجذابًا للطلاب والأسر على حد سواء. يقدم نظام التعليم في كندا تعليمًا عالي الجودة، وبيئة مريحة ومواتية للتعلم، وفرصًا عديدة للتعرف على ثقافات مختلفة. إذا كنت تبحث عن تعليم ممتاز وتجربة تعلم فريدة، فإن كندا هي الوجهة المثالية لك.

يعتبر نظام التعليم في كندا واحدًا من أفضل الأنظمة التعليمية في العالم، إلا أنه ليس خاليًا من العيوب والتحديات التي يجب التعامل معها بشكل جاد لتحقيق أفضل نتائج.

أحد العيوب الرئيسية في نظام التعليم في كندا هو التفاوت في جودة التعليم بين المقاطعات والمناطق الريفية والحضرية. على الرغم من أن هناك اهتمامًا كبيرًا بتوفير تعليم عالي الجودة في جميع أنحاء البلاد، إلا أن هذا لا ينفي وجود فروق أساسية في مستوى التعليم بين المدن والبلدان. على سبيل المثال، يعاني بعض الطلاب في المناطق النائية من نقص في الدروس والمرافق والموارد التعليمية المتاحة لهم، مما يؤثر سلبًا على فرص تعلمهم وتحقيق إمكانياتهم الكاملة.

علاوة على ذلك، يعاني نظام التعليم في كندا من مشكلة التكدس في الفصول الدراسية. تزداد أعداد الطلاب في الفصول الدراسية بشكل مستمر، مما يجعل من الصعب على المعلمين تلبية احتياجات كل طالب على حدة. هذا يؤثر سلبًا على جودة التعليم وقدرة المعلمين على تقديم التعليم الفردي والدعم الشخصي للطلاب. قد يشعرون بالإرهاق وتفقد القدرة على متابعة تقدم كل طالب بشكل فردي.

بالإضافة إلى ذلك، ينتقد البعض نظام التقييم في كندا وانعكاسه على تجربة الطالب. يعتبر نظام التقييم المبني على الاختبارات المكتوبة والواجبات المنزلية والامتحانات النهائية هو الأسلوب الأكثر شيوعًا في كندا. هذا يضع أكثر الطلاب قدرة على الاستيعاب والتحصيل الأكاديمي ولا يوفر فرصًا كافية للتفاعل وتطوير المهارات العملية والاجتماعية والإبداعية لدى الطلاب. يجب أن يتم التحول إلى نظام تقييم شامل يشمل تقييمًا متعدد الأوجه لتعزيز الجوانب الشاملة لتعلم الطلاب.

علاوة على ذلك، يعتبر نظام التعليم التقليدي في كندا محدودًا في توفير التعليم العملي والتدريب الفعال. يتم التركيز بشكل رئيسي على الدروس النظرية والمحاضرات في الفصل، مما يُغفل الجوانب التطبيقية والمهارات التقنية التي يحتاجها الطلاب في سوق العمل. من المهم أن يتم تفعيل التعلم العملي من خلال توفير فرص للتدريب والتطبيق العملي للمفاهيم والمهارات التي يتعلمونها في الفصول الدراسية.

على الرغم من العيوب في نظام التعليم في كندا، فإنه لا يزال يوفر فرصًا تعليمية ممتازة للطلاب. من المهم أن نعمل على تجاوز هذه العيوب بتحسين جودة التعليم في الأماكن التي تعاني من ضعف، وتوفير التدريب العملي الملائم، وتغيير نظام التقييم لتشمل الجوانب الشاملة للتعلم. من خلال إجراء هذه التحسينات، يمكننا تطوير نظام تعليمي يلبي احتياجات جميع الطلاب ويمنحهم الفرصة للنجاح والتطور الشخصي.

لقد تفوقت كندا في العديد من الجوانب الثقافية والاجتماعية على حد سواء ، ولا يمكن استبعاد الجانب الأكاديمي. التعليم حق يؤخذ من سن الخامسة ، ومن ثم تظهر عمليات التعلم في المرحلة الثانوية.

بمجرد الوصول إلى المستوى الأعلى ، من المعروف أن المعدلات الكندية في التقييمات الدولية مرتفعة إلى حد كبير. في كيبيك ، من الضروري قضاء عامين في جامعة مهنية لتطوير مهارات خاصة قبل بدء الدراسة الكاملة.

مرحلة ما قبل المدرسة (2-5 سنوات) : التعليم غير الإلزامي
المدرسة الابتدائية (6-11 سنة) : تشمل من الصف الأول إلى الصف السادس
المدرسة الثانوية الإعدادية (12-14 عامًا) : تشمل من الصف السابع إلى الصف التاسع
المدرسة الثانوية العليا (15-18 سنة) : يتألف من الصف 10 إلى الصف 12

يبدأ معظم الأطفال في كندا مرحلة ما قبل المدرسة قبل سن السادسة ، وهو العمر الذي يكون فيه التعليم إلزاميًا بالفعل . يبدأ التعليم الإلزامي في سن 6 في الصف 1 ويتقدم صفًا واحدًا في السنة حتى نهاية الصف 12 في سن 18 عامًا.

على عكس ، من  غير المرجح أن يعيد الطفل صفًا ما في كندا وعندما يحدث ذلك يكون الدافع وراءه عددًا كبيرًا من الغيابات أو الدرجات المنخفضة جدًا.

يصل العمر الإلزامي للمدرسة إلى 16 عامًا ، على الرغم من أن الغالبية العظمى من الطلاب في كندا يواصلون حضور الفصل حتى يصلوا إلى الصف 12 (18 عامًا) ويحصلون على دبلوم التخرج من المدرسة الثانوية.

كيف يؤثر موقع المدارس الحكومية على سعر السكن؟

أحد أهم العوامل بالنسبة للآباء الكنديين عند البحث عن منزل هو سمعة المدرسة العامة المحلية التي سيحضرها أطفالهم.

نظرًا للقيود الهائلة الموجودة للالتحاق بمدرسة عامة غير تلك التي تتوافق رسميًا مع الطالب بناءً على موقع المنزل الذي تم تسجيله فيه ، تحدث مواقف غريبة جدًا في سوق العقارات في ذلك المنزلين المفصولين فقط بواسطة يمكن أن يكون لشارع واحد له نفس الخصائص بالضبط قيمة سوقية مختلفة تمامًا إذا كنت تنتمي إلى مدرسة عامة أو أخرى.

بشكل عام ، كلما كان سعر السكن في حي معين أغلى ، كانت سمعة مدرسته العامة أفضل .

هذا الوضع ليس متجانسًا في جميع أنحاء كندا لأنه في بعض المقاطعات مثل مانيتوبا ، هناك حرية كاملة عندما يتعلق الأمر بتسجيل أطفالك في أي مدرسة عامة في المقاطعة ، بغض النظر عن الموقع الجغرافي للمنزل الذي تم تسجيل الطالب فيه.

يمكن العثور على استثناء آخر في إدمونتون حيث يمكن للوالدين إرسال أطفالهم إلى المدرسة التي يريدونها (ولديهم أماكن متاحة) في جميع أنحاء المدينة.

تمويل المدارس الحكومية الكندية

على عكس بلدان  حيث يتم تمويل المدارس العامة بشكل حصري من خلال التمويل الوطني والإقليمي ، تتلقى المدارس الكندية الأموال بشكل أساسي من خلال الضرائب المحلية ، وبدرجة أقل ، الضرائب الإقليمية .

لهذا السبب ، تفتخر بعض الأحياء بجودة منطقتهم التعليمية ويرجع الفضل في ذلك جزئيًا إلى اختيارهم دفع ضرائب أعلى لتمويل المدارس العامة في مجتمعهم.

اللامركزية في نظام التعليم في كندا

 


هناك اختلاف ملحوظ آخر في إدارة التعليم العام في كندا مقارنة بالدول الأخرى  ، وهو الدرجة الهائلة من اللامركزية في إدارة كل منطقة من المناطق التعليمية .

تنقسم كل مقاطعة إلى عدة مناطق تعليمية تديرها مدرسة واحدة أو أكثر حسب حجمها. ومن الأمثلة التمثيلية للغاية المقارنة بين المناطق التعليمية في تورنتو وأونتاريو (مدينة كبيرة) ومنطقة مدارس كيلونا وكولومبيا البريطانية (مدينة متوسطة الحجم) ومنطقة مدرسة نيسجا الواقعة في المناطق الريفية شمال غرب كولومبيا البريطانية.

منطقة مدارس تورنتو (مدينة كبيرة): 105 مدارس ثانوية (ثانوية)
منطقة مدارس كيلونا (مدينة متوسطة الحجم): 5 مدارس ثانوية (ثانوية)
منطقة مدارس نيسجا (منطقة ريفية): مدرسة ثانوية واحدة (ثانوية)

يقود كل منطقة مدرسية مشرف  ومجلس التعليم ، وهو مجموعة من الأفراد المنتخبين محليًا الذين يقررون السياسات التعليمية ، ويوظفون المعلمين ، ويشترون المواد ، ويديرون في النهاية الإدارة اليومية لمنطقتهم التعليمية.

الغالبية العظمى من المدارس لديها هيئة إدارية إضافية مكونة من أولياء أمور الطلاب تسمى  المجالس الاستشارية للآباء والمسؤولين عن اتخاذ مبادرات للحصول على التمويل الخاص والقدرة على دفع ثمن المعدات والأنشطة والمبادرات التعليمية ، إلخ.

نظام الدرجات

في كندا ، يختلف نظام الدرجات الذي يتم من خلاله تقييم الطلاب اختلافًا طفيفًا مقارنة بالمؤهلات المستخدمة في بعض الدول حيث يتم استخدام المقياس الأبجدي بشكل أساسي ، وغالبًا ما يكون مصحوبًا بالتكافؤ العددي:

نظام الدرجات
أ : 90-100 نقطة – أعلى درجة
ب : 80-89 نقطة
C : 70-79 نقطة
د : 60-69 نقطة
F: 0-59 نقطة – أدنى درجة

لاجتياز موضوع ما في كندا ، من الضروري الحصول على درجة C على الأقل ، مما يعني أن الدرجة العددية لا تقل عن 70 نقطة من أصل 100 . هذا هو أحد الاختلافات الرئيسية فيما يتعلق في بعض الدول حيث يتم تحقيق التمريرة من خلال الحصول على 5 نقاط فقط من أصل 10.

 ومع ذلك ، في كندا ، يجعل نظام التقييم الخاص بها الحصول على الحد الأدنى من الدرجات اللازمة لتحقيق النجاح في متناول الجميع أكثر من دول  حيث يكون للامتحانات النهائية وزن كبير في العلامة النهائية. 

التقويم المدرسي في نظام التعليم الكندي

و التقويم الأكاديمي في التعليم العام الكندي هو حقا متجانسة في جميع أنحاء البلاد.

يستلزم هذا اختلافًا ملحوظًا مقارنة بالولايات المتحدة نظرًا لأن تواريخ البدء والانتهاء في المدارس العامة الأمريكية تختلف اختلافًا كبيرًا اعتمادًا على الولاية التي نتواجد فيها. في الواقع ، توجد اختلافات كبيرة بين المقاطعات داخل نفس الولاية. في هذا المقال حول النظام التعليمي الأمريكي يمكنك الحصول على مزيد من المعلومات عنه.

في جميع أنحاء كندا تقريبًا ، تبدأ السنة الدراسية في الأسبوع الأول من شهر سبتمبر وتنتهي في نهاية شهر يونيو ؛ لذلك فهو يتبع تقويمًا مشابهًا جدًا لنظام التعليم في بعض الدول . الاختلاف الرئيسي هو أنه في كندا ، يتم تقسيم العام الدراسي عادةً إلى فصلين دراسيين بدلاً من ثلاثة فصول دراسية كما هو الحال في بعض الدول.

بالنسبة للجداول اليومية ، عادة ما تبدأ الفصول الدراسية حوالي الساعة 8:30 صباحًا حتى 2:30 مساءً . بعد ذلك الوقت ، تشارك الغالبية العظمى من الطلاب في كندا في الأنشطة والرياضات اللامنهجية.

العطل المدرسية في كندا

في كندا ، يستمتع الطلاب بالعطلات المدرسية التي تشبه إلى حد بعيد التقويم.

إجازة الصيف (إجازة الصيف )

أطول فترة هي في الصيف منذ أن تنتهي المدرسة عادة في الفترة من 29 إلى 30 يونيو ولا يتعين على الطلاب العودة إلى المدرسة حتى نهاية أغسطس لبدء العام الدراسي ، مما يعني أن متوسط ​​المدة هو 8 أسابيع .

عيد العمال ( عيد العمال )

يتم الاحتفال به في أول يوم اثنين من شهر سبتمبر ، على عكس البلدان الأخرى  ، التي يتم الاحتفال بها في الأول من مايو.

عيد الشكر (عيد الشكر  يوم )

عيد الشكر هو عطلة مهمة للغاية لكل من الكنديين والأمريكيين. في كندا ، يتم الاحتفال به يوم الاثنين الثاني من شهر أكتوبر ، بينما يتم الاحتفال به في الولايات المتحدة يوم الخميس الرابع من شهر نوفمبر.

 

عطلة عيد الميلاد (عطلة عيد الميلاد )

يبدأ الطلاب الكنديون عطلة عيد الميلاد من 22 إلى 23 ديسمبر وحتى 3-4 يناير.

يوم الأسرة ( يوم الأسرة )

يتم الاحتفال بيوم الأسرة في الثاني أو الثالث من شهر فبراير حسب المقاطعة التي نتواجد فيها.

الأسبوع الأبيض ( عطلة منتصف الشتاء )

عادة ما يحتل الأسبوع الثاني من شهر مارس. ينتهز العديد من الطلاب الفرصة للقيام برحلة مدرسية خلال هذه التواريخ أو ببساطة قضاء بضعة أيام مع العائلة.

عيد الفصح ( عطلة الربيع )

أسبوعان من الإجازة في شهر أبريل حسب موعد عطلتي الجمعة العظيمة واثنين الفصح.

يوم فيكتوريا ( يوم فيكتوريا )

يتم الاحتفال به يوم الاثنين الماضي قبل 25 مايو لإحياء ذكرى ولادة الملكة فيكتوريا ملكة إنجلترا.

 

مواضيع في نظام التعليم في كندا

بناءً على المرحلة المدرسية التي نتواجد فيها ، تقوم المدارس العامة الكندية بتدريس المواد الإجبارية وتقدم مجموعة متنوعة من المواد الاختيارية التي تتيح لك ، خاصة أثناء المدرسة الثانوية ، دراسة مواد مبتكرة ومثيرة للاهتمام حقًا:

مرحلة  المدرسة الابتدائية –  المواد المشتركة

  • قراءة
  • كتابة
  • رياضيات
  • تاريخ
  • جغرافية
  • الحرف
  • موسيقى
  • علوم طبيعية
  • التعليم الجسدي

المدرسة الابتدائية المرحلة  –  الاختيارية

  • الفرنسية (أو الإنجليزية في مقاطعة كيبيك)
  • دراسات السكان الأصليين
  • الحوسبة
  • تقنية
  • اقتصاد

مرحلة  المدرسة الثانوية – المواد  العامة والاختيارية

خلال المدرسة الثانوية ، هناك عدد لا يحصى من المواد التي يتم تدريسها في المناهج الأكاديمية الكندية. لتوزيع الموضوعات بشكل صحيح خلال هذه المرحلة ، سنقسمهم حسب مجال المعرفة الذي ينتمون إليه:

منطقة فنية ( فنون)

  • رقص ( رقص )
  • المسرح ( دراما )
  • موسيقى ( موسيقى )
  • الفن في وسائل الإعلام ( فنون الإعلام )
  • الفنون البصرية ( الفنون البصرية )

 

 

مجال الرياضيات ( الرياضيات )

  • الوظائف ( الوظائف )
  • Mortatge والمتجهات ( حساب التفاضل والتكامل والمتجهات )
  • الرياضيات لإدارة البيانات ( الرياضيات لإدارة البيانات )
  • الرياضيات للتكنولوجيا ( الرياضيات للتكنولوجيا )
  • الرياضيات للعمل والحياة اليومية ( الرياضيات للعمل والحياة اليومية )

منطقة اللغة الأم ( اللغات الأصلية )

  • اللغات الأصلية في كندا ( اللغات الأصلية الكندية )

مجال العلوم ( علمي )

  • علم الأحياء ( علم الأحياء )
  • كيمياء ( كيمياء )
  • علوم الأرض والفضاء ( علوم الأرض والفضاء )
  • العلوم البيئية ( علوم البيئة )
  • فيزياء ( فيزياء )
  • العلوم الطبيعية ( العلوم الطبيعية )

مجال العلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية ( العلوم الاجتماعية والإنسانية )

  • المساواة بين الجنسين ( الإنصاف )
  • الدراسات الأسرية ( دراسات الأسرة )
  • مودا ( أزياء )
  • الغذاء والتغذية ( التغذية والغذاء )
  • فلسفة ( فلسفة )
  • أديان العالم ( دين العالم )
  • العلوم الاجتماعية العامة ( العلوم الاجتماعية العامة )

مجال التكنولوجيا ( التعليم التكنولوجي )

  • تقنيات الاتصال ( تكنولوجيا الاتصالات )
  • الكمبيوتر Teconologías ( تكنولوجيا الكمبيوتر )
  • تقنيات البناء ( تكنولوجيا البناء )
  • إندستريز فيرديس ( الصناعات الخضراء )
  • تصفيف الشعر وجمالياته (تصفيف الشعر وجمالياته )
  • الصحة العامة ( الرعاية الصحية العامة )
  • الضيافة والسياحة ( الضيافة والسياحة )
  • التكنولوجيا في التصنيع ( تكنولوجيا التصنيع )
  • التصميم التكنولوجي ( التصميم التكنولوجي )
  • نقل التكنولوجيا ( تكنولوجيا النقل )

مجال الدراسات المالية ( دراسات الأعمال)

  • محاسبة ( محاسبة )
  • تسويق
  • التنميةريادة الأعمال )
  • الأعمال الدولية ( الأعمال الدولية )
  • القيادة في الأعمال ( قيادة الأعمال )

منطقة الدراسات الكندية والعالمية ( الدراسات الكندية والعالمية )

  • اقتصاد ( اقتصاديات )
  • الجغرافيا ( الجغرافيا )
  • التاريخ ( التاريخ )
  • القانون ( قانون )
  • سياسة ( سياسة )

مجال الدراسات الكلاسيكية واللغات الأجنبية ( الدراسات الكلاسيكية واللغات الدولية )

  • اليونانية الكلاسيكية واللاتينية ( اليونانية القديمة واللاتينية )
  • الحضارات الكلاسيكية (الحضارات الكلاسيكية )
  • الأساطير والأدب ( الميثولوجيا والأدب )
  • التاريخ والجغرافيا ( التاريخ والجيرافي )
  • الفلسفة والدين ( الفلسفة والدين )
  • الفرنسية ( الفرنسية )
  • الإسبانية ( الإسبانية )
  • الصينية ( الصينية )
  • ألماني ( ألماني )
  • البرتغالية ( البرتغالية )
  • اليابانية ( اليابانية )

مجال المعلوماتية ( دراسات الكمبيوتر )

  • المعلوماتية ( دراسات الكمبيوتر )
  • البرمجة (برمجة الحاسوب )

جمعية التعليم التعاونية ( التعليم التعاوني)

  • التعليم التعاوني ( التعليم التعاوني)
  • خلق الفرص من خلال التعاون (خلق الفرص من خلال التعاون)

منطقة اللغة الإنجليزية ( الإنجليزية )

  • الإنجليزية ( الإنجليزية )
  • الأدب الكندي ( الأدب الكندي )
  • وسائل الإعلام ( الدراسات الإعلامية )
  • الخطابة ( التحدث )
  • دراسات الأدب ( دراسات في الأدب )
  • التكنولوجيا والاتصالات (الاتصالات التجارية والتكنولوجية )

مجال اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (اللغة الإنجليزية كلغة ثانية )

  • ESL (الإنجليزية كلغة ثانية )
  • تطوير محو الأمية للغة الإنجليزية ( Inglés Literacy Development )

التوجيه والتطوير المهني في المنطقة ( التوجيه والتعليم المهني )

  • التوجيه والتعليم المهني

صحة المنطقة والتربية البدنية ( الصحة والتربية البدنية )

  • التعليم في الحياة النشطة والصحية (تعليم الحياة الصحية النشطة )
  • الصحة من أجل الحياة ( الصحة من أجل الحياة )
  • علم الحركة ( العلاج )

الأنشطة اللامنهجية في نظام التعليم الكندي

  • نوادي العلوم البيئية
  • مسرح
  • أجهزة الكمبيوتر
  • سينما
  • التصوير
  • الفنون البصرية
  • شطرنج
  • علم الروبوتات
  • القانون العملي
  • فرقة موسيقية
  • جوقة
  • مسابقات الرياضيات والعلوم

الرياضة موجودة في التعليم العام في كندا

العرض الرياضي في المدارس الثانوية الكندية واسع للغاية. بالإضافة إلى تقديم أكثر الرياضات شعبية في كندا ، يمكن للطلاب الكنديين ممارسة تخصصات أخرى أكثر تميزًا.

  • التزلج والتزحلق على الجليد
  • تزلج
  • الهوكى الجليدى
  • الشباك
  • سباحة
  • ألعاب القوى
  • تنس
  • كرة سلة
  • كرة القدم الأوروبية (كرة القدم)
  • كرة القدم
  • دراجة جبلية
  • الرماية
  • سياج
  • اللياقه البدنيه
  • الجودو

 

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. سنفترض أنك موافق على ذلك ، ولكن يمكنك إلغاء الاشتراك إذا كنت ترغب في ذلك. قبول قراءة المزيد

سياسة الخصوصية وملفات تعريف الارتباط